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      計算機應用專業

      發布人: 管理員   發布時間:2022-04-18 09:12:18  
             計算機應用專業開設于2001年,2018年被評為安順市重點專業,2021年順利通過復審。該專業師資力量雄厚,現擁有29名專業任課教師,其中省級信息化專家1人,碩士研究生1人,市級名師1人,網絡工程師2人,軟件設計師1人,6人先后參加了國家級、省級骨干教師培訓。
                                                                                                                        專業師資情況(截止2021年數據)

      基本情況

      校內專任教師

      23人

      校外兼職教師

      6人

      教師總數

      29

      雙師型教師

      16

      結構情況

      年齡

      35歲及以下

      36-45歲

      46-55歲

      56歲以上

      21

      3

      5

       

      學歷

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      本科

      碩士

      博士

       

      28

      1

       

      職稱

      初級及以下

      中級

      副高

      正高

      16

      7

      6

       

       
            2013年至今學生參加貴州省職業院校技能大賽信息技術相關項目榮獲一等獎、二等獎達30余人次。目前該專業有16個實訓室、600多臺學生用機,其中近年組建高配置機房7個,并改造完善機房5個,優化更新相關教學軟硬件,為學生有效實踐學習提供平臺。
       
      學生獲獎情況(2018-2020年數據)
       

      學生獲獎人次

      年份

      市級獎項(人次)

      省級獎項(人次)

      2018

      9

      2

      2019

      3

      1

      2020

      4

      2

                2018年重點專業建設以來,建成省級精品課程1門,300萬元“省級示范數字校園”項目依托專業打造完成并已投入使用,市級課題“中職學校智慧校園建設研究”順利結題,1項教研成果榮獲市級一等獎,國家級重點課題“職業教育結構調整及內涵提升研究”于2021年成功立項;“‘1+X’Web前端開發”證書試點通過評審并已啟動,與計算機等級考試“一級MS Office”一起,有效推動教學質量與水平的大幅提升。
      專業培養目標:
             本專業培養擁護黨的基本路線,適應社會主義經濟發展與建設需要,具有較強的就業競爭力和發展潛力,具備綜合職業能力和全面素質、在信息技術領域一線工作的實用型人才。重點培養掌握本專業所需要的文化基礎知識和專業技術知識與操作技能,具有較強的計算機操作與維護能力,具有一定的計算機理論和實用知識,能在生產、建設、服務和管理第一線較熟練地從事計算機辦公自動化管理、設備維護維修、平面廣告設計、網絡工程建設、網絡系統管理和網絡應用的素質全面、身體健康的高素質技能型人才。
      課程設置:
              計算機應用專業以培養技術型、應用型德才兼備的人才為導向,課程體系主要由技術類軟件課程、文化基礎課程構成。為使學生完整、系統的掌握教學內容,滿足學生個性化發展,設置公共課、專業基礎課、專業實踐課課程類型。
              公共課由學校向學生統一開設,旨在加強學生的思想道德、文化、科學和身心健康等綜合素質,如語文、數學、英語、德育、心理健康、普通話等課程;專業課由專業基礎課、專業實踐課程構成,專業基礎課主要包含計算機基礎、漢字錄入、辦公自動化、組裝與維修等課程,專業實踐課主要由CAD繪圖、圖形圖像、失量繪圖、網頁設計、多媒體制作等課程構成。
      就業前景及方向:
               我校計算機應用專業學生的就業基本以中、小企業的辦公自動化、計算機應用與維護崗位為主,學生畢業后主要從事計算機辦公自動化、計算機設備維修、圖形圖像處理、網絡配置及網站開發等工作;此外,近年大部分學生選擇進入大專本科院校進一步深造。
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